1- العمر الزَّمني:chronological age
هـــو الزَّمن الَّذي مضى منذ ولادة الفـــرد إلى وقت الاختبــــار.
_____________
2- العمر المدرسي:
هو السِّن الَّتي يسمح عندها الأطفال بدخول مرحلة التَّعليم العام.
_____________
3-العمر العقلي:
هو العمر المكافئ لمتوسط ذكاء أفراد عمرهم الزمني واحد.
_____________
4-العمر التَّعليمي:
هو متوسط درجات تحصيل التِّلميذ في المواد الدراسيَّة مقارناً
بمتوسط التحصيـــل في عمر زمني معين في المدرسة.
____________
5- العمر التحصيلي:
هو العمر الذي يتعيـن بالحصــول على متوسط الدرجات
الَّتي يحصل عليها أفراد عمر زمني مافي اختـــبــارهم
في مــــادة معيــــنــة.
___________
6-العمر القرائي:
هـــــو تعبيــرعن قدرة الفــرد على القراءة مقيــسة
بالعمر الزمني الَّذي يساوي هذا المستــوى من القدرة.
__________
7-الـدرامـا التَّـربـويَّـة:Educational dramatization
وهـــو نشاط ينــطوي على تقليــد أوتمثيـــل مواقف
واقعيــة من الحياة،ولوبصورة مبسطة،ومن خـلال
مشاركة الطُّلاب في أحداثها بقيامهم بأدوار محددة.
__________
8-قبـــول الأقـــران:peer accptance
القبــول الَّذي يحظى به الفرد لدى أقرانه،ويــظهر
ذلك في اشتــراكه في منــــاشطهم،وامتـــداحـهم
لانجازاتــه،واستــماعهم لأفكـــاره.
_________
9- جماعــة الأقـــران:
هي جماعــة يتقارب أفرادهــا في مستـوى النــمو
والعمروالأوضــــاع الاجتـماعيَّــة والاقتــصاديَّــة
والتـعليِّميــة.
___________
10- الفكاهة (المزاح) Humour
هي:أي شئ يقال او يشاهد يثير الابتــسام والضحك
لدى الفرد،ويكون وقعه فجأئياً عليه،وهي تـستخدم
أثناء التدريس لأغراض متعددة،منها:تـسهيل فهم
الطُّلاب لمعلومة مفيدة،أوإزالة التــوتر والسأم لدى
الطُّلاب،أوإثارة الانتباه والاهتمام لديـهم لموضـوع
معين،اوتسليـة الطُّلاب وشغل وقت الفـراغ لديـهم.
وتستخدم الفكاهة في مقدمة الدّرس وأثنائه وختامه
ويعتبر توظيفها في التدريس أحد "فنــون التَّدريس"
ومن أساليب الفكاهة:النكت(غير المخلة أوالجارحة)
ورســـوم الكاريكاتير،أفــلام الكرتـــون المضحكــة،
والأمثـــال والحكم الشعبيـــة الظريــفة،والقصص
القصيرةالفكاهية ،ولقطات الأفــلام المضحكة...
_________
____
المرجع:معجم المصطلحات التربوية والنَّفسيـــة،عربي-انكليزي-إعــداد:أ.د.حسن شحاته
ا.د.زينب النجار،الدار المصرية اللبنانية،الطبعة الأولى ،2003.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق