عندما كنت تلميذة صغيرة في الثمانينات من القرن الماضي كنت
أذهب إلى المدرسة كل يوم مشيَّاً على الأقدام،وكذا باقي التلامذة،
وكانت المدرسة تبعد حوالي كيلو متر ونصف عن المنزل.
تلامذة اليوم أنتسبوا جميعهم إلى باصات لنقلهم ولوكانت
المدرسة تبعد أمتار فقط عن المنزل.
- لكن الذهاب إلى المدرسة في أحد المناطق الكولومبية النائية
يُمَثِّل مشكلة من نوع آخر تماماً، لأنك لكي تذهب أو ليذهب
أطفالك إلى المدرسة سيكون عليهم التعلق بحبل على ارتفاع
يفوق الـ400 متر والانطلاق في الهواء بسرعة تصل إلى
64 كم في الساعة
وهذا ما يفعله بالفعل سكان هذه المنطقة التي تبعد 64 كم جنوب شرق العاصمة الكولومبية بوغوتا، لأن هذه الحبال هي وسيلة اتصالهم الوحيدة بالعالم (ذكرتني بشعرة معاوية التي لا تنقطع!).وتصوروا أن هذه الحبال كانت مصنوعة قديماً من نبات القنب_______
وهذه الصورة للفتاة الصغيرة "ديزي مورا "ذات التسعة أعوام
وهي تقوم برحلتها اليومية المعتادة إلى المدرسة!
أما عن هذا الكيس الكبير الذي تحمله فهو أخوها الصغير "جاميد"
الذي لا يستطيع التعلق في الحبال لصغر سنه، فكان الحل هو وضعه
داخل كيس والتعلق به!
والسؤال هنا هو: كيف تم تصوير هذه الصورة؟هو أيضاً ليستطيع تصوير المارّين!
ألا تظنون معي إن التّشعلق وسيلة للوصول للمدرسة
وملاهي أيضاً.. هل هناك أحداً طائل يذهب للمدرسة
كل يوم طيران؟!!...
